Esse pequeno livro de textos foi produzido para atender às necessidades de alunos do 1º ano que ainda não conseguem decodificar textos ou ler com fluência.
Para que esse livro alcance o objetivo proposto de levar as crianças, do 1º ano, a avançar na habilidades na leitura, é necessário seguir alguns passos:
1- A escola precisa contar com a ajuda da família que deverá ajudar a criança a treinar a leitura em casa.
2- O professor ou a professora deverá tomar a leitura da criança todos os dias.
3- O especialista ou a especialista também deverá tomar leitura da criança, todos os dias, orientando-a no que for necessário.
Os textos sozinhos não podem nada. É somente através da interação da criança com um adulto tendo como objeto o texto, que poderá acontecer o desenvolvimento das habilidades de leitura.
Os textos escritos no formato que é apresentado na apostila facilitam a leitura de quem não sabe ler, ao apresentar as sílabas separadas em quadrinhos, liberando o cérebro do trabalha de separar as palavras do texto em sílabas.
Estes textos não foram escritos para desenvolver a compreensão textual. Seu objetivo primeiro é levar a criança a aprender a decodificar as palavras que formam um texto, ajudando-a a desenvolver sua capacidade de ler e escrever.
Características
- Arquivo PDF
- 19 textos em quadrinhos
- 26 páginas
Ideal para:
- Crianças do 1º ano.
- Crianças que apresentam dificulades de aprendizagem.
- Aulas de reforço.
- AEE.
- Atendimento clínico.
